KABGOR (mtsn3kabgor.sch.id) – Tim kurikulum Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 3 Kabupaten Gorontalo (Kabgor) turut berpartisipasi dalam webinar Program Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) yang diselenggarakan oleh Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) secara daring, Rabu, (29/05/2024).
Kegiatan tersebut berlangsung di ruang kurikulum madrasah dan diikuti oleh Umy Kalsum Muzakir dan Marlenny Sabihi sebagai anggota tim kurikulum.
Dikonfirmasi awak humas madrasah, Tim kurikulum Madrasah Umy Kalsum Muzakir menerangkan webinar tersebut bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan madrasah dalam mengintegrasikan materi kependudukan ke dalam kurikulum pendidikan.
“Narasumber dari BKKBN memaparkan berbagai materi penting terkait kependudukan, termasuk tantangan demografi, pentingnya perencanaan keluarga, peran SSK dalam mengatasi permasalahan remaja untuk mewujudkan generasi berencana yang berkualitas, serta peran pendidikan dalam menyikapi isu-isu kependudukan,” terang Umy.
“Partisipasi tim kurikulum dalam webinar ini merupakan langkah strategis untuk mengintegrasikan isu-isu kependudukan ke dalam pembelajaran di madrasah. Dengan harapan para guru dapat menyampaikan pengetahuan tersebut kepada peserta didik secara efektif,” ujar Umy.
Umy Kalsum Muzakir menambahkan bahwa selama webinar, peserta diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan bertanya langsung kepada narasumber. Beberapa topik yang dibahas meliputi pentingnya kesadaran akan pertumbuhan penduduk, dampak sosial-ekonomi dari kependudukan, serta strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengajarkan materi kependudukan di madrasah.
“Webinar ini sangat bermanfaat dan memberikan banyak wawasan baru. Kami siap untuk mengimplementasikan materi yang telah dipelajari ke dalam kurikulum madrasah. Webinar ini menjadi langkah awal dalam mewujudkan Sekolah Siaga Kependudukan di MTsN 3 Kabupaten Gorontalo,” tutup Umy.
Dengan mengikuti webinar Program Sekolah Siaga Kependudukan, MTsN 3 Kab. Gorontalo berkomitmen untuk menjadi institusi pendidikan yang tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga peduli terhadap isu-isu kependudukan. Kegiatan tersebut juga diharapkan dapat memberikan dampak positif jangka panjang, terutama dalam meningkatkan kesadaran peserta didik mengenai pentingnya perencanaan keluarga dan dampak kependudukan. (Fia-Rini)